I què hi ha dels prehistòrics?

Avui quan he arribat, la Eva acabava d'entrar per la porta. Els nens em van dir que haviem d'anar a la classe de "Els Pirates" (1r A) a explicar-els-hi què era i com vivien al Paleolític, al Neolític i a l'Edat de Bronze. La Eva, a l''hora de dinar a fet un mural-esquema per què els nens tinguessin una guia a l'hora d'explicar-ho tot. Al dia següent els hi haurien d'explicar a l'altra classe de 1r i a la classe de 2n B, per això van fer grups per veure qui explicava cada cosa cada dia. Avui els ha tocat a en Marc i a la Carla explicar el Paleolític, a en Pep i a la Gemma explicar el Neolític i a en Marçal i a l'Ariadna explicar l'Edat de Bronze. Els nens estaven molt contents i esverats per anar a una classe de nens més petits que ells. Quan la Eva va acabar d'explicar tot el que havia de fer i el que havien d'explicar vam anar a la classe de 1r A. Qué macos! Tots estaven callats quan vam entrar. En Titus i la Júlia havien d'aguantar el paper on estava escrit el que havien de dir. La Júlia, només començar, ja estava cansada d'aguantar-lo. Van començar a llegir el que els hi tocava a cadascun, però quan anaven per la meitat de l'explicació del Neolític, els Pirates ja estaven cansats d'escoltar i, encara que estaven callats escoltant, no tenien més ganes de que els hi seguissin explicant coses sobre la Prehistòria. Bé, vam tornar a la nostra classe i en Marçal i l'Ariadna van explicar el que els tocava dir, ja que no ho havien fet a la classe. La Eva tenia pensat deixar l'estona que quedava als nens per jugar. Però no callaven i la Eva els va dir que m'expliquessin què era el Llibre Viatger. Em van dir que era un llibre que escrivien entre tots. Cada dia un nen se l'emportava a casa i escrivia un capítol cadascú. Havien d'escollir el títol del llibre, però no es van posar d'acord i la Eva va proposar que cadascú es pensés un títol i l'endemà ho comentés a classe. 

A veure si el proxim dia ja tenen el títol!

Una altra tarda amb els Prehistòrics

Avui tan macos com sempre. Quan he entrar a la classe ja hi estaven tots asseguts a la seva taula i la Eva estava parlant amb una monitora del menjador. Encara estaven els de reforç a la classe. En Marc, que va a reforç, mai se'n recorda del meu nom. Ho intenta endevinar cada dia. Quina gràcia! 

Com cada dimecres a la tarda, hem fet racons. La Eva ha tret les fitxes que a cada nen li tocava fer. La Gemma havia de fer una carta, em sembla. Crec que és una nena massa llesta per tenir set anys. Ho qüestiona tot. Si ha de fer una feina senzilla comença a pensar en tot el que requereix la feina, en el que parasá... i triga més que els altres per això, li costa concetrar-se. En Narcís havis de fer una carta, però no tenia ganes de fer res. El veia tan agobiat i cansat... Tots tenim un dia així, no? Mira que és maco. Jo l'intentava ajudar, però no hi havia manera. Vaig pensar que si el deixava sol estaria millor. Al cap d'una estona va acabar la carta. Els nens que acabaven havien de adelantar la feina que no havien acabat.

Vaig estar ajudant a en Pep, a en Nil i a en Jan a fer restes portant. Les fan diferent de com jo les faig, han canviat el sistema. Crec que així és més fàcil d'aprendre-les. 

Quan va ser l'hora de marxar, vam sortir tots a fora a esperar que obrissin la porta. Fa tres dies, en Nil em va ensenyar fotos d'ell i d'altres nens de la classe ballant gitanes. En Nil i la Júlia em van preguntar si volia veure com les ballaven i es van posar a ballar allà, enmig del pati. Que macos! I ballaven molt bé!

Bé, un altra tarda amb els Prehistòrics, una tarda molt maca.